	(1)학년 (1)반 번호( ) 이름 ( )
단 원 명	1-1. 지구계와 지권의 층상 구조		교과서 페이지	14~21
학습목표	1. 꼬마 지구를 설계하여 계의 의미를 이해하고, 지구계를 설명할 수 있다. 2. 지구계를 구성하는 요소를 설명할 수 있다 3. 지구 내부를 조사하는 여러 가지 방법을 분석하여 설명할 수 있다. 4. 지권의 층상 구조와 그 특징을 이해하고, 설명할 수 있다.
용 어	내 용
지구계
기권
수권
지권
생물권
지진파
모호로비치치불연속면
지각
맨틀
외핵
내핵
Method (방법)

과학 활동지Method Sort-out Goal

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Goal (얻은 것)

	(1)학년 (1)반 번호( ) 이름 ( )
단 원 명	1-2. 암석과 순환	교과서 페이지	22~29
학습목표	화성암의 생성 과정을 설명할 수 있다. 화성암을 알갱이의 크기와 색에 따라 분류할 수 있다. 퇴적암의 생성 과정을 설명할 수 있다. 퇴적암을 퇴적물의 크기와 종류에 따라 분류할 수 있다. 변성암의 생성 과정과 종류를 설명할 수 있다. 암석의 순환 과정을 설명할 수 있다.
용 어	내 용
화성암
화산암
심성암
마그마
용암
퇴적암
층리
화석
변성작용
변성암
엽리
암석의 순환
Method (방법)

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Goal (얻은 것)

	(1)학년 (1)반 번호( ) 이름 ( )
단 원 명	1-3. 광물과 토양	교과서 페이지	30~41
학습목표	암석이 광물로 이루어져 있음을 설명할 수 있다. 광물을 관찰하고, 주요 특성을 설명할 수 있다. 암석을 구성하고 있는 조암 광물을 설명할 수 있다. 암석을 관찰하고 암석마다 색이 다른 까닭을 설명할 수 있다. 풍화 과정을 설명할 수 있다. 토양 생성 과정을 풍화의 예로 설명할 수 있다.
용 어	내 용
광물
광물의 색
조흔색
굳기
염산반응
조암광물
풍화
토양
Method (방법)

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	(1)학년 (1)반 번호( ) 이름 ( )
단 원 명	1-4. 지권의 운동	교과서 페이지	41~51
학습목표	대륙 이동의 여러 가지 증거를 토의하여 베게너가 제시한 대륙 이동설을 설명할 수 있다. 지진과 화산 활동을 설명할 수 있다. 지진이 발생하는 지역을 조사하고, 화산 활동이 일어나는 지역과 비요하여 설명할 수 있다. 판의 경계 분포를 설명할 수 있다. 지진대와 화산대의 분포를 판의 경계와 관련지어 설명할 수 있다.
용 어	내 용
대륙이동설
베게너
판게아
진도, 규모
화산활동
화산대
지진대
판
판의 경계
Method (방법)

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Method (방법)
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Goal (얻은 것)

	(1)학년 (1)반 번호( ) 이름 ( )
단 원 명	대단원 마무리	교과서 페이지	54~57
학습목표

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	(1)학년 (1)반 번호( ) 이름 ( )
단 원 명	과학 시화 그리기	교과서 페이지	14~41
학습목표	이 단원의 내용을 담은 시를 창작하고 시와 관련된 그림을 그려보자.